Юлия Бердникова

Один интересный факт обо мне

Полупрофессионально занималась кроссфитом и тяжелой атлетикой

Опыт работы

5 года как психотерапевт

5 года в сфере психологии


Дата рождения

17/09/1986

Специализация

Психолог, психотерапевт для взрослых

Рабочий язык

Русский

Форматы работы

Онлайн и офлайн

Основное терапевтическое направление

КПТ (Когнитивно-поведенческая психотерапия)

  • Депрессия
  • Тревога
  • Жизненные кризисы

2017 - 2022.

2021 - 2024 гг.

264 часов / 2024г.

Ирвин Ялом

Ирвин Ялом / "Дар психотерапии"

Один из последних, который впечатлил: "Одна жизнь" с Энтони Хопкинсом.

Записаться на прием

Для записи на прием вы можете связаться со мной через WhatsApp, либо обратиться напрямую в коворкинг AysTegh для оформления визита.

Часто задаваемые вопросы

  • Все ли специалисты центра АйсТех имеют соответствующую квалификацию?

    Да, все психотерапевты, работающие у нас, имеют профессиональную квалификацию, прошли множество переподготовок и работают в разных психотерапевтических направлениях.

  • Могу ли я выбрать подходящего психотерапевта самостоятельно?

    Да, вы можете изучить профили наших специалистов и выбрать психотерапевта, который лучше всего соответствует вашей личности или потребностям.

  • Как записаться на прием к психотерапевту?

    Вы можете связаться со специалистом по телефону или через приложение WhatsApp, либо записаться на прием, обратившись в центр АйсТех.

  • Можно ли проводить встречи за пределами коворкинга «АйсТех»?

    Нет, в целях обеспечения качества встреч, забронированных через сайт, и сохранения профессиональной безопасности, встречи проводятся исключительно в помещениях центра АйсТех или, при необходимости, онлайн.

  • Чего мне следует ожидать во время моего первого визита?

    На первой психотерапевтической встрече специалист представит правила психотерапевтической работы, обсудит процедуру, ожидания, а также у вас будет возможность получить от специалиста ответы на интересующие вас вопросы и, при желании, вы будете планировать дальнейшие встречи.